Definice pojmu „počítačová gramotnost“. Proč je v dnešní době nutné mít počítačovou gramotnost?
Moderní život se neustále mění a těší nás různými informačními novinkami. V dnešní době například v běžném životě nepotkáte člověka, který by nepoužíval mobilní telefon. A počítače se v našich životech již dlouho pevně usadily a obklopují lidi všude (ve škole, v práci, v bance, na letišti, v obchodě a na dalších místech).
Každý člověk žijící ve věku technologického pokroku proto musí mít minimální počítačovou gramotnost. Toto téma je aktuální v 21. století a nabývá zvláštního významu v životě jak mladých lidí, tak lidí středního a staršího věku. Lektoři informatiky vám pomohou získat potřebné znalosti, najít takového soukromého učitele nebude těžké, stačí použít internetové vyhledávání nebo kontaktovat školicí střediska.
Co je tedy počítačová gramotnost?
Počítačová gramotnost je především schopnost pracovat na počítači a dalších podobných informačních zařízeních; minimální znalost základních kancelářských programů, dovednosti v samostatné správě složek a souborů; pochopení hlavních pojmů informatiky.
Takové dovednosti nemohou být mechanické, jako je schopnost jezdit na kole, plést, šít na šicím stroji nebo pracovat na stroji. Tyto znalosti a dovednosti spíše závisí na duševní činnosti a vyžadují opakování a neustálý trénink.
Proč je nutné mít počítačovou gramotnost?
Počítačové technologie ovlivňují změny v systému vztahů mezi lidmi, státem a společností a dokonce i mezi zeměmi. Počítačová gramotnost je právem součástí informačního rozvoje společnosti.
Osobní počítač se stal způsobem komunikace a výměny informací doma i v kancelářích, továrnách a podnicích. Poskytuje přístup k mnoha databázím a občas nahrazuje televizi, videorekordér, rádio, poštu a osobní deník.
Počítač pomůže, pokud je vám smutno a chcete komunikovat. Dá odpověď na téměř jakoukoli otázku zájmu, a to především díky milionům lidí, jako jste vy, kteří prošli zkušenostmi s výukou počítače a nyní píší rady a články na různá témata.
Počítač je zajímavý a užitečný pro lidi jakéhokoli věku. Pomocí internetu můžete najít dávno ztracené a zapomenuté kamarády z dětství nebo navázat nové známosti. Na sociálních sítích se každou hodinu diskutuje o globálních problémech i problémech „kuchyňských“.
Počítačová gramotnost je dnes důležitou lidskou vlastností, která pomáhá zvládat každodenní měnící se úkoly.
Jedná se také o informační gramotnost, bez níž je plnohodnotná činnost člověka, jeho uvědomění si sebe sama jako jednotlivce v informační společnosti, jako součást obecného technologického a kulturního procesu, nemožné.
Počítačová gramotnost je vlastnost, která musí být předána mladým a budoucím generacím pro další pokrok celého lidstva.
Nyní se bez počítače rozhodně neobejdete. Nejen proto, abyste získali práci, ale dokonce abyste mohli dále pracovat, musíte své znalosti potvrdit. Stává se, že zaměstnanci, kteří odpracovali dvacet nebo třicet let, musí absolvovat zkoušky z počítačových znalostí. A je to jedno - kandidát věd, doktor, profesor... Pokud neprojdeš, hledej si jinou práci. Potíž je ale v tom, že mnoho lidí, kteří pracují s počítačem, zná pouze aplikace, se kterými pracuje, a nedokáže si poradit s tím nejjednodušším úkolem v ničem jiném, nechápe logiku fungování výpočetní techniky. No, plus neznalost terminologie, podle zásady „ukázali mi, jak zmáčknout toto tlačítko“. Takže i ti, kteří vypadají, že zůstávají na svém notebooku, se stanou počítačovými ignoranty. To se mimochodem týká i mladých lidí - často kluci, kteří tráví dny na VK, nejsou schopni jednoduše změnit velikost písma ve Wordu nebo udělat jednoduchou prezentaci.
Co zahrnuje pojem „počítačová gramotnost“?
Z definice se jedná o soubor znalostí a dovedností nezbytných pro práci s výpočetní technikou. V detailu můžeme zdůraznit:
- znalost struktury počítače;
- schopnost vybrat potřebné parametry PC;
- znalost periferních zařízení a schopnost je připojit;
- znalost alespoň operačního systému Windows;
- znalost základních aplikací Office - Word, Excell, PowerPoint;
- schopnost ovládat jejich nové verze;
- schopnost instalovat a ovládat nové aplikace;
- schopnost práce na internetu, znalost prohlížečů;
- dostupnost dovedností vyhledávání informací.
Znalost struktury počítače a schopnost výběru potřebného PC
„Definici“, že počítač má, „tato krabice, která je samotným počítačem, má obrazovku a myš“, bohužel slýchávám od dospělých, kteří používají výpočetní techniku léta. Normálně však potřebujete vědět, co je to procesor, RAM, pevné disky, diskové jednotky, jaké jsou jejich hlavní parametry - například rychlost procesoru, kapacita paměti atd.; jaké existují typy monitorů? Pouze na základě jejich znalosti si můžete vybrat nástroj, který je pro danou práci nezbytný a dostačující (to je třeba mnohým vysvětlit).
Znalost periferních zařízení a schopnost je připojit
Ne náhodou jsem to dal do samostatného odstavce. Pokud nikdo nemá problémy s připojením myši nebo reproduktorů, může se připojení tiskárny pro mnohé změnit v kritický problém, protože nevědí, že je třeba do počítače nainstalovat ovladač zařízení, a pokud tam není, vyhledejte a stáhněte si ovladač zařízení. Existují dokonce problémy s připojením multimediálního projektoru!
Znalost Windows
Často to nepřesahuje úroveň „tady je obrazovka a na ní musíte kliknout na tento obrázek“. Proto musíte minimálně vědět, jak používat okna, nabídku Start, ovládací panel a sami měnit jednoduchá nastavení.
Znalost základních aplikací a schopnost ovládat jejich nové verze
Word – vytváření textových souborů, úprava textu, změna písma, stylu a velikosti, nastavení stránky, používání šablon a služeb, včetně kontroly pravopisu. K tomu chci často přidat možnost používat klávesnici – vždy ukážu, jak pracovat pomocí trochu zapomenutého systému deseti prstů; Přesto to práci urychlí.
Excel - znalost tabulek, šablon, využití statistik, tvorba grafů.
PowerPoint – možnost vytvořit snímek, včetně bez použití šablon, změnit pozadí, návrh snímku, přechod snímku, nastavení animace, možnost vkládat obrázky a zvuk.
Dodám, že vzhledem k novým verzím je mnoho lidí zoufalých, protože „tlačítka tam nejsou, nemůžu je najít“. Vyžaduje proto schopnost přeorientovat se na využití nového designu a nových příležitostí, eliminující strach z chyby. Tento strach je u starších uživatelů velmi častým jevem.
Schopnost učit se nové aplikace
S postupem práce je často potřeba využívat specifické aplikace, ať už jde o účetnictví, práci s mapami, fotografiemi, videem nebo zvukem. V této situaci často nemůže nejbližší okolí nic naznačit. Schopnost porozumět logice programu, používat nápovědu, vyhledávat tipy na internetu – tyto potřebné dovednosti je nutné naučit dodatečně.
Internet
To je ta nejjednodušší věc. Protože i ti nejnezkušenější pravidelně surfují na internetu a využívají sociální sítě. Vyžaduje se však znalost vyhledávání informací a nastavení správných vyhledávacích dotazů. Práce s různými prohlížeči se často stává problémem.
Vše výše uvedené umožňuje plně využívat počítač a cítit se při práci pohodlně. A co je nejzajímavější, proces osvojení si těchto znalostí netrvá vůbec dlouho a není obtížný ani pro ty, kteří mají z počítače strach. K zvládnutí tohoto množství znalostí někdy stačí 9-10 seminářů (jen počet dovedností).
Pojem „počítačová gramotnost“ vznikl v letech elektronizace vzdělávání. Koncem 80. let 20. století se obsah pojmu počítačová gramotnost stal systémovým a zahrnoval porozumění novým informačním technologiím, základním pojmům algoritmizace a programování.
V prvních dílech A.P. Ershov, počítačová gramotnost je definována jako znalost základů výpočetní techniky a programovacích jazyků.
V.A. Kaimin a N.D. Ugrinovič zpočátku zahrnul počítačové dovednosti do definice počítačové gramotnosti, tedy schopnost „číst a psát, počítat a kreslit, používat informace a pracovat s počítačovými programy“. Tato úroveň počítačové gramotnosti plus schopnost „pracovat s databázemi, plnit je informacemi, vyhledávat a analyzovat je, hledat chyby a nacházet řešení“ V.A. Kaimin odkazuje na „rozšířené chápání informační kultury“.
N.M. Rosenberg charakterizuje koncept počítačové gramotnosti jako „schopnost nastavit úkoly pro počítače, formálně popsat úkoly“. IA. Negodaev ve své knize „Na cestě k informační společnosti“ podrobně analyzuje podstatu konceptu „počítačové gramotnosti“. Autor považuje počítačovou gramotnost za intelektuální schopnosti studentů využívat informatiku k získávání, porozumění, asimilaci a zapamatování znalostí.
Školení počítačové gramotnosti zahrnuje více než jen studium informačních technologií, to znamená, že se neomezuje na čistě technický přístup. Je důležité vytvořit lidem podmínky pro rozvoj nových, moderních představ o roli informací a informačních procesů v přírodě, aby se mohli orientovat v obrovském oceánu informací a pomohli jim naučit se pravidla práce s nejrůznějšími informacemi. . Obsah počítačové gramotnosti se formoval koncem 90. let a podle G.K. Selevko, včetně:
- - znalost základních pojmů informatiky a výpočetní techniky, základní struktury a funkčnosti počítačového vybavení, moderních softwarových shellů;
- - znalost libovolného textového editoru;
- - mít počáteční zkušenosti s používáním aplikačních programů a počáteční znalost algoritmů, jazyků a programovacích balíčků.
Přestože se pojem „počítačová gramotnost“ používá již více než 30 let a v současnosti je velmi rozšířený, stále nemá přesnou formulaci, konkrétní a vědecky podloženou definici.
Počítačová gramotnost - schopnost řešit problémy pomocí počítače, schopnost plánovat akce a předvídat jejich důsledky, porozumění základním myšlenkám informatiky, pochopení role informačních technologií v životě společnosti.
Počítačová gramotnost je zvládnutí minimálního souboru znalostí a dovedností v práci na osobním počítači. Dnes je vnímáno jako dovednost stejně nezbytná jako čtení a psaní.
Počítačová gramotnost je systém dovedností pracovat s počítači a dalšími zařízeními obsahujícími mikroprocesory. Tyto dovednosti jsou poměrně složité a nejsou zcela mechanické, jako například schopnost řídit auto.
Jde jim spíše o myšlení.
Počítačová gramotnost je způsob přemýšlení o vlastnostech počítačů a počítačových sítí a otevírání nových možností.
Počítačová gramotnost nevyžaduje znalost obrovského množství faktů, ale vyžaduje schopnost s těmito fakty operovat.
Na webu systému hodnocení počítačové gramotnosti je další definice...
Počítačová gramotnost je základní znalost o struktuře počítače a možnostech práce s počítačem. V různých fázích vzdělávání se „gramotnost“ týká schopnosti číst, psát a počítat.
Počítačová gramotnost je z tohoto pohledu schopnost číst a psát, počítat a kreslit, vyhledávat informace a pracovat s programy na osobním počítači.
Lze usuzovat, že počítačová gramotnost zahrnuje znalost toho, jak, kdy a kde počítač používat. Pokud má člověk znalosti o obecných zásadách a dovednostech v praktickém používání počítačů ve své profesní činnosti, pak můžeme říci, že je počítačově gramotný. A počítačová gramotnost by měla začínat správným zadáváním informací – z klávesnice do počítače. Teoretické znalosti nebudou v praxi užitečné, pokud je člověk s klávesnicí nováčkem.
Žijeme v době technického pokroku a informačních technologií. Počítače jsou v našich životech již dlouho pevně zakořeněné.
Děti z kolébky používají chytré telefony, tablety a další vychytávky. Malé dítě ovládá počítač prostřednictvím her, videí, sociálních sítí, instant messengerů – využívá jej především pro zábavu. Počítač ale není jen hračka, ale také výborný nástroj pro učení, vývoj a vytváření nových věcí. Včasná výuka počítačové gramotnosti u dětí umožní dítěti proměnit se z konzumenta obsahu v jeho tvůrce a stát se zkušeným uživatelem PC.
Počítačová gramotnost zahrnuje schopnost práce na počítači a dalších informačních zařízeních, znalost základních kancelářských programů, porozumění hlavním pojmům informatiky a také dovednosti práce s textem, vytváření databází a samostatné správy složek a souborů.
Během kurzů v naší škole vaše dítě:
- seznámit se se strukturou počítače a jeho funkčností;
- ovládat základní počítačové pojmy;
- naučí se, jak fungují kabelové systémy a bude schopen samostatně nastavit lokální síť mezi dvěma PC;
- porozumí struktuře internetu a služby World Wide Web;
- naučí se základy práce s kancelářskými programy (balíček Microsoft Office);
- seznámit se s antivirovými programy a základy informační bezpečnosti;
- Přečtěte si, jak zabezpečit počítač a zachovat důvěrnost dat na něm uložených.
Kurz „Počítačová gramotnost pro děti“ vedou zkušení učitelé z praxe. Doporučujeme všem kodérům ve věku 9 let a starším. Všechny informace jsou prezentovány snadnou a pro děti přístupnou formou: minimum teorie a maximum praxe.
Po absolvování kurzu dítě:
- naučit se samostatně sestavovat a konfigurovat počítač a také řešit mnoho problémů, které vznikají během jeho provozu;
- pracovat s kancelářskými programy, které se mu určitě budou hodit ve škole, později na univerzitě i v práci;
- zajistit si vlastní bezpečnost na internetu.
Studenti prokazují své znalosti tím, že řeší problémy po svém, vysvětlují algoritmy vlastními slovy, pomáhají spolužákům opravovat chyby a vytvářejí prezentace k dokončeným projektům.
Jak pochopíme, že student program zvládl?
Při školení hodnotíme jak praktickou stránku problematiky (jak na to?), tak porozumění tématu (proč a proč).
Studenti prokazují své znalosti tím, že řeší problémy po svém, vysvětlují algoritmy vlastními slovy, pomáhají spolužákům opravovat chyby a vytvářejí prezentace k dokončeným projektům.
Zdravím vás, milí návštěvníci!
Dnes chci pokračovat v tématu, které jsem začal. Toto téma je počítačová gramotnost.
Počítačová gramotnost – proč je důležitá.
1. Nejprve musíte dobře rozumět svému počítači, dobře si prostudujte jeho možnosti, pravidla efektivní práce s počítačem, .
To vám v budoucnu výrazně ušetří čas a nervy.
Můžete se přihlásit do kurzů počítačové gramotnosti ve vaší lokalitě nebo na nějaké bezplatné škole, kterých je na internetu docela dost.
Nebo můžete počítač studovat sami pomocí knih nebo videokurzů.
za nejlepší blog
za nejlepší video kanál
pro nejlepší prezentaci
To je důkaz, že jsem prošel online školou. Ale připomínám, že už jsem měl zkušenosti s prací s počítačem a surfováním po internetu.
2. Druhá věc, kterou bych doporučil, to je naučit se rychle psát text na klávesnici.
Ještě před internetovou školou jsem samostatně studoval tuto vědu, která mi nyní umožňuje plynule psát jakýkoli text.
Myslím, že není třeba vysvětlovat, jaké výhody tato dovednost poskytuje. I když to možná někteří nevědí, je to obrovská úspora času.
Zkoušel jsem obě možnosti. Jednoduše doporučuji absolvovat tento kurz.
3. Třetí věc, kterou je třeba se naučit, to jsou internetové služby, prohlížeče a další jemnosti surfování po internetu.
Včetně bezpečnosti na internetu.
To jsou podle mě tři pilíře, na kterých bude či nebude založen úspěch na internetu.
A nezáleží na tom, co tam děláte: studujete různé materiály nebo jen trávíte čas.
Můžete mě kontaktovat pro radu, kde na to vzít a jaký kurz je nejlepší studovat (jakého autora).