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Rappresentazione grafica della distribuzione statistica. grafico a barre

09.02.2024

Prova "Fogli di calcolo".

    In un foglio di calcolo, l'elemento principale del foglio di lavoro è:

    1. cellula;

      linea;

      colonna;

      formula.

    Seleziona il simbolo della riga corretta nel foglio di calcolo:

    1. 18D;

      K13;

      34;

      AB.

    Seleziona l'indirizzo di cella corretto nel foglio di calcolo:

    1. 11 D;

      F12;

      UNB3;

      B1A.

    La gamma è:

    un insieme di celle che formano un'area rettangolare nella tabella;

    tutte le celle di una riga;

    tutte le celle di una colonna;

    insieme di valori validi.

    Quale sarà il valore della cella C1 se inserisci la formula =SOMMA(A1:A7)/2:

    280;

    140;

    40;

    35?

    Il risultato dei calcoli nella cella C1 sarà:

A1*2

A1+B1

A) 5

B) 10

B)15

D)20

  1. Un foglio di calcolo non può essere utilizzato per:

    1. ordinamento dei dati tabulari;

      eseguire calcoli matematici ed economici;

      costruire grafici e diagrammi;

      elaborazione di immagini grafiche.

8. In un foglio di calcolo, una cella si chiama:

    1. linea orizzontale;

      colonna verticale;

      intersezione di riga e colonna;

      il cursore è una cornice sullo schermo.

9.Scegli la designazione corretta della colonna nel foglio di calcolo:

    1. F12;

      UNB;

      113.

10.Una cella del foglio di calcolo non può contenere:

    numero;

    testo;

    foglio;

    formula.

11. Selezionare la voce della formula corretta per il foglio di calcolo:

    C3+4*D4

    C3=C1+2*C2

    A5B5+23

    A2*A3-A4

12 . Quale sarà il valore della cella C1 se inserisci la formula =A1+B1:

    20;

    15;

    10;

    30?

    1. È possibile creare un grafico di una funzione in Eccellere con aiuto:

1. Linee di formula;

2. Maestri di Funzione;

3. Maestri dei modelli;

4. Maestri dei diagrammi.

    1. L'istogramma è più adatto per:

1. visualizzazione delle distribuzioni;

2. visualizzare la dinamica delle variazioni dei dati;

3. confronti tra i diversi membri del gruppo;

4. visualizzazione di rapporti specifici di varie caratteristiche

    1. Il diagramma è:

1. mappa della zona;

2. una forma di rappresentazione grafica dei valori numerici, che facilita l'interpretazione dei dati numerici;

3. tavolo dal design accattivante;

4. programma regolare.

    1. Un grafico in un foglio di calcolo è:

1. tabella numerica di alta qualità;

2. un grafico che mostra la relazione tra tutti i numeri della tabella;

3. un mezzo di rappresentazione grafica visiva delle informazioni, destinato a confrontare più quantità o più valori di una quantità, monitorare i cambiamenti nei loro valori, ecc.

4. dipendenza tra valori numerici

    1. Un grafico a torta è un diagramma:

    presentato come un cerchio diviso in settori, in cui è consentita una sola riga di dati;

    in cui le singole serie di dati sono presentate come aree ombreggiate in diversi colori;

    che utilizza un sistema di coordinate con tre assi di coordinate, che consente di ottenere l'effetto della rappresentazione spaziale delle serie di dati;

    in cui i singoli valori sono rappresentati da punti in un sistema di coordinate cartesiane.

    1. In quale sezione del menu del processore della tabella Eccellere Il diagramma principale si trova:

1. Modifica;

2. Inserimento;

3. Servizio;

4. Dati.

19. Un diagramma in cui i singoli valori sono rappresentati da punti in un sistema di coordinate cartesiane è chiamato:

1. governato;

2. punto;

3. circolare;

4. istogramma.

20 . Su cosa si basa un diagramma?

UN. Cartelle di lavoro di Excel

B. file grafico

V. file di testo

G.dati della tabella

21. Dato un foglio di calcolo:

UN

IN

CON

D

1

1

3

4

2

4

2

5

3

3

1

2

Al cellulareD1 è stata introdotta una formula che calcola l'espressione utilizzando la formula=(A2+B1-C1).

Di conseguenza, nella cellaD1 apparirà il valore...

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

22. Valore nella cella C3 del foglio di calcolo

UN

IN

CON

1

3

9

=B2+$A$1

2

7

15

3

3

45

4

=C1-C2

equivale

1) 27 2) 15 3) 34 4) 27

23. Valore C6 del foglio di calcolo

UN

IN

CON

1

3

3

=SOMMA(B2:C3)

2

0

2

6

3

=GRADO(A5,2)

5

3

4

6

=MAX(B1:B3)

7

5

5

4

35

6

=A3/B4+C1

equivale

1) 22 2) 39 3) 26 4) 21

24. Dato un foglio di calcolo:

UN

IN

CON

D

1

1

3

4

8

2

3

2

5

3

7

1

2

Il valore nella cella C1 è stato sostituito con 7. Di conseguenza, il valore nella cella D1 è cambiato automaticamente in 11. Si può presumere che nella cella D1......

1) si scrive la formula B1+C1

2) ad ogni variazione della tabella il valore aumenta di 3

3) viene scritta la formula SOMMA(A1:C1).

4) si scrive la formula SOMMA(A1:A3).

25. Dato un frammento di un foglio di calcolo:

UN

IN

CON

1

3

2

5

2

7

1

3

4

4

Il valore della cella C1 viene calcolato utilizzando la formula =B1+$A$1

Dopo aver copiato la formula, il valore nella cella C3 sarà uguale a

1) 10 2) 6 3) 7 4) 8

    Il foglio di calcolo è destinato a:

1.elaborazione di dati prevalentemente numerici strutturati tramite tabelle;

    archiviazione ed elaborazione ordinata di quantità significative di dati;

    visualizzazione delle relazioni strutturali tra i dati presentati nelle tabelle;

    modificare rappresentazioni grafiche di grandi quantità di informazioni.

    Un documento MS Excel (oggetto di elaborazione) è un file con un nome arbitrario e
    1) espansione.1) cella 3) libro2) formula 4) nessuna risposta corretta

    Un frammento del database è presentato di seguito in forma tabellare:

Nome del prodotto

Prezzo

Quantità

Prezzo

1

Tenere sotto controllo

7654

153080

2

Tastiera

1340

34840

3

Topo

235

7990

4

Stampante

3770

22620

5

Colonne

480

7680

6

Scanner

2880

28800

In che posizione sarà il prodotto?Scanner » dopo aver ordinato la tabella data in ordine di colonna crescente

"Quantità" ?

1) 1 2) 2 3) 6 4) 5

Prova n. 1. "Fogli di calcolo" (2 opzioni)
Numero di attività di test: 10 per ciascuna opzione
Numero di attività di test con la scelta di una risposta corretta – 10
Tempo per completare il test – compiti 1-7 (1 min.); dalle 7 – 10 (4 minuti)
Criteri di valutazione – 1 – 7 1 punto
- 7 – 10 2 punti ciascuno
7 punti – “soddisfacente”
10 punti – “buono”
13 punti - “eccellente”

Prova n.2. Diagrammi e grafici in un foglio di calcolo (1 opzione)

Numero di attività di test – 14
Numero di attività di test con la scelta di una risposta corretta – 14
Tempo per completare il test – attività 1-14 (1 min.);
Criteri di valutazione – 1 – 14 1 punto ciascuno
9 punti – “soddisfacente”
12 punti – “buono”
14 punti - “eccellente”

Prova n.3. Database in fogli di calcolo (1 opzione)
Numero di attività di test – 12
Numero di attività di test con la scelta di una risposta corretta – 12
Tempo per completare il test – attività 1-12 (1 min.);
Criteri di valutazione – 1 – 12 1 punto ciascuno
7 punti – “soddisfacente”
10 punti – “buono”
12 punti - “eccellente”

Scaricamento:


Anteprima:

TEST N.1 “Fogli di calcolo”

OPZIONE 1

  1. Il foglio di calcolo è destinato a:

1.elaborazione di dati prevalentemente numerici strutturati tramite tabelle;

  1. archiviazione ed elaborazione ordinata di quantità significative di dati;
  2. visualizzazione delle relazioni strutturali tra i dati presentati nelle tabelle;
  3. modificare rappresentazioni grafiche di grandi quantità di informazioni.
  1. In un foglio di calcolo, l'elemento principale del foglio di lavoro è:
  1. cellula;
  2. linea;
  3. colonna;
  4. formula.
  1. Seleziona il simbolo della riga corretta nel foglio di calcolo:
  1. 18D;
  2. K13;
  1. Seleziona l'indirizzo di cella corretto nel foglio di calcolo:
  1. 11D;
  2. F12;
  3. AB3;
  4. B1A.

5. L'espressione 5(A2+C3):3(2B2-3D3) nel foglio di calcolo ha il seguente aspetto:

  1. 5(A2+C3)/3(2B2-3D3) ;
  2. 5*(A2+C3)/3*(2*B2-3*D3) ;
  3. 5*(A2+C3)/(3*(2*B2-3*D3)) ;
  4. 5(A2+C3)/(3(2B2-3D3)) .

6. La cella attiva è la cella:

  1. registrare i comandi;
  2. contenente una formula che include il nome della cella in cui vengono inseriti i dati;
  3. una formula che contiene riferimenti al contenuto della cella dipendente;
  4. in cui vengono immessi i comandi.

7. L'intervallo è:

  1. un insieme di celle che formano un'area rettangolare nella tabella;
  2. tutte le celle di una riga;
  3. tutte le celle di una colonna;
  4. insieme di valori validi.

8. Quale sarà il valore della cella C1 se inserisci la formula =SOMMA(A1:A7)/2:

  1. 280;
  2. 140;

A1*2

A1+B1

A) 5

B) 10

B)15

D)20

10. Espressione 3(A 1 + B 1) : 5(2B 1 - 3A 2 ), scritto secondo le regole accettate in matematica, in un foglio di calcolo ha la forma:

1. 3*(A1 + B1) / (5*(2*B1 - 3*A2))

2. 3(A1 + B1) : 5(2B1 - 3A2)

3.3(A1 + B1) / (5(2B1 - 3A2))

4.3(A1 + B1) / 5(2B1 - 3A2)

PROVA N. 1 "Foglio di calcolo".

OPZIONE 2

  1. Un foglio di calcolo non può essere utilizzato per:
  1. ordinamento dei dati tabulari;
  2. eseguire calcoli matematici ed economici;
  3. costruire grafici e diagrammi;
  4. elaborazione di immagini grafiche.

2. Il foglio di calcolo è:

  1. un insieme di righe e colonne numerate denominate con lettere dell'alfabeto latino;
  2. un insieme di righe e colonne numerate denominate in lettere dell'alfabeto latino;
  3. una raccolta di righe e colonne numerate;
  4. una raccolta di righe e colonne nominate arbitrariamente dall'utente.

3. Righe del foglio di calcolo:

  1. vengono nominati dagli utenti in modo arbitrario;
  2. sono indicati con lettere dell'alfabeto russo;
  3. sono indicati con lettere dell'alfabeto latino;
  4. sono numerati.

4. In un foglio di calcolo, una cella si chiama:

  1. linea orizzontale;
  2. colonna verticale;
  3. intersezione di riga e colonna;
  4. il cursore è una cornice sullo schermo.
  1. Seleziona la designazione corretta della colonna nel foglio di calcolo:
  1. F12;
  2. 113.
  1. Una cella del foglio di calcolo non può contenere:
  1. numero;
  2. testo;
  3. foglio;
  4. formula.

7. Selezionare la voce della formula corretta per il foglio di calcolo:

  1. C3+4*D4
  2. C3=C1+2*C2
  3. A5B5+23
  4. =A2*A3-A4

8. Quale sarà il valore della cella C1 se inserisci la formula =A1+B1:

9. Il risultato dei calcoli nella cella C1 sarà:

A1*2

SOMMA(A1:B1)*A1

1. 25 2. 50 3. 75 4. 100

10. Quale formula si otterrà copiando la formula dalla cella C2 alla cella C3:

  1. =A1*A2+B2;
  2. =$A$1*$A$2+$B$2;
  3. =$A$1*A3+B3;
  4. =$A$2*A3+B3;
  5. =$B$2*A3+B4?

TEST N. 2 “Grafici e diagrammi nei fogli di calcolo”

1. La grafica aziendale è:

1. un insieme di grafici di funzioni;

2. illustrazioni grafiche;

3. calendario degli incontri;

4. un insieme di strumenti software che consentono di rappresentare graficamente modelli di cambiamenti nei dati numerici.

  1. Un grafico di una funzione può essere creato in Excel utilizzando:

1. Linee di formula;

2. Maestri di Funzione;

3. Maestri dei modelli;

4. Maestri dei diagrammi.

  1. L'istogramma è più adatto per:

1. visualizzazione delle distribuzioni;

2. visualizzare la dinamica delle variazioni dei dati;

3. confronti tra i diversi membri del gruppo;

4. visualizzazione di rapporti specifici di varie caratteristiche.

  1. Il diagramma è:

1. mappa della zona;

2. una forma di rappresentazione grafica dei valori numerici, che facilita l'interpretazione dei dati numerici;

3. tavolo dal design accattivante;

4. programma regolare.

  1. Un grafico in un foglio di calcolo è:

1. tabella numerica di alta qualità;

2. un grafico che mostra la relazione tra tutti i numeri della tabella;

3. un mezzo di rappresentazione grafica visiva delle informazioni, destinato a confrontare più quantità o più valori di una quantità, monitorare i cambiamenti nei loro valori, ecc.

4. dipendenza tra valori numerici.

  1. Un grafico a torta è un diagramma:
  1. presentato come un cerchio diviso in settori, in cui è consentita una sola riga di dati;
  2. in cui le singole serie di dati sono presentate come aree ombreggiate in diversi colori;
  3. che utilizza un sistema di coordinate con tre assi di coordinate, che consente di ottenere l'effetto della rappresentazione spaziale delle serie di dati;
  4. in cui i singoli valori sono rappresentati da punti in un sistema di coordinate cartesiane.
  1. In quale sezione del menu del foglio di calcolo di Excel si trova la Creazione guidata grafico:

1. Modifica;

2. Inserimento;

3. Servizio;

4. Dati.

  1. Una forma di rappresentazione grafica dei valori numerici che facilita la percezione e l'interpretazione dei dati numerici è chiamata:

1. disegno;

2. tramite carta;

3. schema a blocchi;

4. diagramma.

9. Un istogramma è un diagramma in cui:

1. i singoli valori sono rappresentati da strisce di diversa lunghezza disposte orizzontalmente lungo l'asse OX

2. i singoli valori sono rappresentati da colonne verticali di altezza variabile;

3. viene utilizzato un sistema di coordinate con tre assi di coordinate, che consente di ottenere l'effetto della rappresentazione spaziale delle serie di dati;

4. Per rappresentare i singoli valori si utilizzano dei parallelepipedi posti lungo l'asse del OX.

10. Un diagramma in cui i singoli valori sono rappresentati da punti in un sistema di coordinate cartesiane è chiamato:

1. governato;

2. punto;

3. circolare;

4. istogramma.

11. Un grafico a barre è un grafico:

1. in cui i singoli valori sono rappresentati da barre verticali di altezza variabile;

2. in cui i singoli valori sono rappresentati da punti in un sistema di coordinate cartesiane;

3. in cui i singoli valori sono rappresentati da strisce di diversa lunghezza disposte orizzontalmente lungo l'asse OX

4. presentato come un cerchio diviso in settori, e in cui è consentita una sola riga di dati.

12. Per formattare qualsiasi elemento del grafico, è necessario:

1. cliccarci sopra due volte con il cursore del mouse;

2. eseguire i comandi Diagramma, Dati sorgente;

3. eseguire i comandi Diagramma, Aggiungi dati;

4. tutte le risposte di cui sopra sono corrette.

13. Su cosa si basa un diagramma?

UN. Cartelle di lavoro di Excel

B. file grafico

V. file di testo

dati della tabella

14. Per confrontare più quantità in un punto, di solito viene utilizzato:

1. grafico a barre;

2. istogramma;

3. grafico a dispersione;

4. grafico a torta.

PROVA N.3 "Database nei fogli di calcolo."

1. Una banca dati è:

  1. una raccolta di dati organizzata secondo determinate regole;
  2. una serie di programmi per archiviare ed elaborare grandi quantità di informazioni;
  3. un'interfaccia che supporta il riempimento e la manipolazione dei dati;
  4. un certo insieme di informazioni.

2. I più comuni nella pratica sono:

  1. database distribuiti;
  2. database gerarchici;
  3. banche dati di rete;
  4. database relazionali.

3. Le tabelle nelle banche dati hanno lo scopo di:

  1. per la memorizzazione dei dati del database;
  2. per eseguire azioni complesse del programma.

4. A cosa servono le richieste?

  1. per la memorizzazione dei dati del database;
  2. per la selezione e l'elaborazione dei dati del database;
  3. inserire i dati del database e visualizzarlo;
  4. per l'esecuzione automatica di un gruppo di comandi;
  5. eseguire azioni di programma complesse;
  6. inviare i dati del database elaborati a una stampante?

5. A cosa servono i moduli?

  1. per la memorizzazione dei dati del database;
  2. per la selezione e l'elaborazione dei dati del database;
  3. inserire i dati del database e visualizzarlo;
  4. per l'esecuzione automatica di un gruppo di comandi;
  5. eseguire azioni di programma complesse?

6. In quale modalità l'utente lavora con il database:

  1. nella progettazione;
  2. nel dilettante;
  3. in un dato;
  4. nell'operativo M?

7. In quale finestra di dialogo vengono create le connessioni tra i campi delle tabelle del database?:

  1. tabella di collegamento;
  2. schema di collegamento;
  3. schema dei dati;
  4. tabella dati?

8. Senza quali oggetti un database non può esistere:

  1. senza moduli;
  2. nessuna segnalazione;
  3. senza tavoli;
  4. senza forme;
  5. nessuna macro;
  6. senza richieste?

9. In quali elementi della tabella sono memorizzati i dati del database:

  1. nei campi;
  2. in linee;
  3. in colonne;
  4. nei registri;
  5. nelle cellule?

10. Una tabella che non contiene record contiene informazioni?

  1. una tabella vuota non contiene alcuna informazione;
  2. una tabella vuota contiene informazioni sulla struttura del database;
  3. una tabella vuota contiene informazioni sui record futuri;
  4. una tabella senza record non può esistere.

11. Una tabella senza campi contiene informazioni?

  1. contiene informazioni sulla struttura del database;
  2. non contiene alcuna informazione;
  3. non può esistere una tabella senza campi;
  4. contiene informazioni sulle voci future.

12. Vengono richiamate le chiavi di ricerca nei sistemi di gestione dei database (DBMS).:

  1. l'intervallo di record nel file di database in cui viene effettuata la ricerca;
  2. espressioni logiche che definiscono le condizioni di ricerca;
  3. campi il cui valore viene utilizzato per la ricerca;
  4. numero di record che soddisfano le condizioni di ricerca;
  5. numero del primo record in modo che soddisfi le condizioni di ricerca?

Microsoft Office Excel 2007 supporta un'ampia gamma di tipi di grafici per aiutarti a visualizzare i dati in modo comprensibile per il tuo pubblico. Quando crei o modifichi un grafico esistente, puoi scegliere tra molti tipi di grafici disponibili.

Importante. In questo articolo vengono descritti i tipi di grafici che è possibile utilizzare. Per ulteriori informazioni sulla creazione di grafici, vedere Creazione di un grafico.

In questo articolo:

    Istogrammi

    Grafici

    Grafici a torta

    Grafici a barre

    Grafici ad area

    Grafici a dispersione

    Grafici azionari

    Grafici di superficie

    Grafici a ciambella

    Grafici a bolle

    Grafici radar

    Altri tipi di grafici che puoi creare in Excel

Istogrammi

I dati disposti in colonne o righe possono essere rappresentati come un istogramma. Gli istogrammi vengono utilizzati per mostrare le modifiche dei dati in un periodo di tempo o per illustrare confronti tra oggetti.

Gli istogrammi contengono i seguenti sottotipi di grafico

    Istogramma cluster e istogramma del volume cluster I grafici a barre raggruppati confrontano i valori tra le categorie e li visualizzano come rettangoli piatti e verticali. Un istogramma 3D raggruppato visualizza i dati in tre dimensioni. Il terzo asse dei valori (asse della profondità) non viene utilizzato.

Gli istogrammi raggruppati possono essere utilizzati per visualizzare le seguenti categorie di dati

    Intervalli di valori (ad esempio, numero di elementi).

    Scale specifiche (ad esempio, scala Likert con maschere come “Totalmente d’accordo”, “D’accordo”, “Non so”, “Non sono d’accordo”, “Totalmente in disaccordo”).

    Nomi non ordinati (ad esempio nomi di elementi, nomi di luoghi o nomi di persone).

Nota. Per presentare i dati in una vista 3D che utilizza tre assi (asse orizzontale, asse verticale e asse di profondità) e può essere modificata, utilizzare il sottotipo istogramma volume.

    Istogramma in pila e istogramma del volume in pila Gli istogrammi in pila mostrano la relazione dei singoli componenti rispetto al loro valore totale, confrontando per categoria il contributo di ciascun valore al totale. Un grafico a barre in pila visualizza i valori come rettangoli piatti e verticali impilati. Un istogramma del volume in pila mostra gli stessi dati solo in 3D. Il terzo asse dei valori (asse della profondità) non viene utilizzato.

Gli istogrammi in pila possono essere utilizzati per visualizzare più serie di dati quando si desidera prestare attenzione ai totali.

    Istogramma in pila normalizzato e istogramma in pila normalizzato volumetrico Gli istogrammi impilati normalizzati e gli istogrammi impilati normalizzati volumetrici confrontano, per categoria, il contributo percentuale di ciascuna quantità al totale. Un istogramma in pila normalizzato visualizza i valori come rettangoli piatti, verticali, normalizzati e in pila. Un istogramma normalizzato volumetrico in pila rappresenta gli stessi dati in tre dimensioni. Il terzo asse dei valori (asse della profondità) non viene utilizzato.

Un istogramma in pila normalizzato può essere utilizzato quando sono presenti tre o più serie di dati e si desidera evidenziare il loro contributo al totale, soprattutto se è lo stesso per ciascuna categoria.

    Istogramma del volume Gli istogrammi del volume utilizzano tre assi che possono essere modificati (asse orizzontale, asse verticale e asse di profondità). Questi istogrammi si confrontano punti dati (Elementi di dati. Valori individuali visualizzati su un grafico come barre, colonne, linee, settori, punti o altri oggetti chiamati indicatori di dati. Gli indicatori di dati dello stesso colore formano una serie di dati.) lungo l'asse orizzontale e l'asse di profondità.

Un istogramma 3D può essere utilizzato per confrontare i dati sia di categorie che di serie perché questo tipo di grafico mostra le categorie lungo un asse orizzontale e lungo un asse di profondità e visualizza i valori lungo un asse verticale.

    Cilindro, piramide e cono I grafici a barre, a cono e a piramide hanno gli stessi tipi di visualizzazione (cluster, in pila, in pila normalizzata e volume) dei grafici a barre. Mostrano e confrontano i dati in modo simile. L'unica differenza è che questi tipi di grafici contengono forme cilindriche, coniche e piramidali anziché rettangoli.

Consiglio. Per ulteriori informazioni sulla creazione di un istogramma, vedere l'articolo Presentazione dei dati come istogramma.

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Grafici

I dati disposti in colonne o righe possono essere tracciati come grafico. I grafici consentono di rappresentare il cambiamento continuo dei dati nel tempo su un'unica scala; pertanto, sono ideali per rappresentare le tendenze dei dati a intervalli regolari. Nei grafici, le categorie di dati sono distribuite uniformemente lungo l'asse orizzontale e i valori sono distribuiti uniformemente lungo l'asse verticale.

I grafici possono essere utilizzati con etichette di categorie di testo e per visualizzare valori equispaziati, come mesi, trimestri o anni fiscali. Ciò è particolarmente importante quando sono presenti più righe. Per una singola serie, puoi utilizzare un grafico delle categorie. I grafici possono essere utilizzati anche quando sono presenti più indicatori numerici, principalmente anni, separati da intervalli uguali. Se sono presenti più di dieci etichette numeriche, è preferibile utilizzare un diagramma a dispersione anziché un grafico.

    Grafico e grafico con marcatori I grafici con o senza indicatori per i singoli valori dei dati sono utili per mostrare le tendenze dei dati nel tempo o per categoria ordinata, soprattutto quando sono presenti molti punti dati e l'ordine in cui vengono presentati è importante. Se le categorie di dati sono numerose o i valori sono approssimativi, utilizzare un grafico senza indicatori.

    Grafico in pila e grafico in pila con indicatori I grafici in pila, con o senza indicatori che contrassegnano i singoli valori dei dati, possono essere utilizzati per illustrare come il contributo di ciascun valore si evolve nel tempo o per categoria ordinata. Poiché la visualizzazione dell'impilamento tramite linee non è sufficientemente chiara, in questi casi si consiglia di utilizzare un altro tipo di grafico o un grafico ad area in pila.

    Grafico in pila normalizzato e grafico in pila normalizzato con indicatori I grafici in pila normalizzati, con o senza marcatori che contrassegnano i singoli valori dei dati, possono essere utilizzati per illustrare l'andamento del contributo percentuale di ciascun valore nel tempo o per categoria ordinata. Se sono presenti molte categorie di dati o i valori sono approssimativi, utilizzare un grafico in pila normalizzato senza contrassegni.

Consiglio. Per rappresentare al meglio questo tipo di dati, ti consigliamo di utilizzare un grafico ad area in pila normalizzato.

    Grafico del volume Nei grafici 3D, ogni riga o colonna viene rappresentata come un nastro 3D. Un grafico 3D ha un asse orizzontale, verticale e di profondità che può essere modificato.

Consiglio. Per ulteriori informazioni sulla creazione di grafici, vedere .

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Grafici a torta

I dati disposti in una colonna o riga possono essere rappresentati come un grafico a torta. Un grafico a torta mostra la dimensione degli elementi di uno proporzionale alla somma degli elementi. Punti dati (Elementi di dati. Valori individuali visualizzati su un grafico come barre, colonne, linee, settori, punti o altri oggetti chiamati indicatori di dati. Gli indicatori di dati dello stesso colore formano una serie di dati.) su un grafico a torta vengono visualizzati come percentuale dell'intero cerchio.

    È necessario visualizzare solo una riga di dati.

    Tutti i valori che desideri visualizzare non sono negativi.

    Quasi tutti i valori che desideri visualizzare sono maggiori di zero.

I grafici a torta contengono i seguenti sottotipi di grafico

    Grafico a torta e grafico a torta 3D I grafici a torta mostrano il contributo di ciascuna quantità al totale in due o tre dimensioni. Per concentrarti su determinati settori, puoi estrarli manualmente dal grafico a torta.

    Grafico a torta secondario e istogramma secondario Il grafico a torta secondario e il grafico a barre secondario sono grafici a torta con valori definiti dall'utente estratti dal grafico a torta principale e trasferiti a un grafico a torta secondario o a un grafico a barre in pila. Questi tipi di grafici sono utili quando desideri semplificare la visualizzazione di sezioni più piccole di un grafico a torta principale.

    Grafico a torta tagliato e grafico a torta tagliato 3D Un grafico a torta a fette mostra il contributo di ciascun valore al totale evidenziando i singoli valori. I grafici a torta tagliati possono essere rappresentati in tre dimensioni. È possibile modificare le impostazioni di taglio del grafico per tutte le sezioni e per le singole sezioni, ma non è possibile spostare manualmente le sezioni di un grafico a sezioni. Se è necessario estrarre manualmente i settori, utilizzare un grafico a torta o un grafico a torta 3D.

Consiglio. Per ulteriori informazioni sulla creazione di un grafico a torta, vedere Rappresentazione dei dati come grafico a torta.

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Grafici a barre

I dati disposti in colonne o righe possono essere rappresentati come un grafico a barre. I grafici a barre illustrano i confronti tra i singoli elementi.

    Le etichette degli assi sono lunghe.

    I valori di output sono durate.

I grafici a barre contengono i seguenti sottotipi di grafico

    Grafici a barre raggruppati e grafici a barre 3D raggruppati I grafici a barre raggruppati ti consentono di confrontare i valori tra le categorie. In questo tipo di grafico, le categorie sono solitamente posizionate sull'asse verticale e i valori sull'asse orizzontale. I grafici a barre 3D raggruppati utilizzano rettangoli orizzontali 3D; Tali grafici non possono visualizzare i dati in una proiezione tridimensionale.

    Grafici a barre in pila e grafici a barre in pila 3D Un grafico a barre in pila mostra il contributo dei singoli valori al totale. I grafici a barre 3D in pila utilizzano rettangoli orizzontali 3D; Tali grafici non possono visualizzare i dati in una proiezione tridimensionale.

    Grafico a barre in pila normalizzato e grafico a barre in pila normalizzato 3D Questo tipo di grafico consente di confrontare, per categoria, il contributo percentuale di ciascun valore al totale. I grafici a barre in pila normalizzati 3D utilizzano rettangoli orizzontali 3D; Tali grafici non possono visualizzare i dati in una proiezione tridimensionale. .

    Cilindro orizzontale, piramide e cono Questi tipi di grafici hanno le stesse visualizzazioni disponibili (raggruppate, in pila, normalizzate, in pila) dei grafici a scatola. Ti consentono di visualizzare e confrontare i dati in modo simile. L'unica differenza è che questi tipi di grafici contengono forme cilindriche, coniche e piramidali invece di rettangoli orizzontali.

Consiglio. Per ulteriori informazioni sulla creazione di un grafico a barre, vedere Rappresentazione dei dati come grafico a barre.

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Grafici ad area

I dati disposti in colonne o righe possono essere rappresentati come un grafico ad area. I grafici ad area illustrano l'entità del cambiamento nel tempo e possono essere utilizzati per attirare l'attenzione su un valore cumulativo lungo una tendenza. Ad esempio, i dati che mostrano i profitti nel tempo possono essere visualizzati in un grafico ad area per attirare l'attenzione sui profitti complessivi.

Visualizzando la somma dei valori delle serie, tale diagramma mostra chiaramente il contributo di ciascuna serie.

I grafici ad area contengono i seguenti sottotipi di grafico

    Grafici ad area e grafici ad area 3D I grafici ad area o i grafici ad area 3D mostrano le variazioni delle quantità nel tempo o per categoria. I grafici ad area 3D utilizzano tre assi (asse orizzontale, asse verticale e asse di profondità) che possono essere modificati. In genere si consiglia di utilizzare grafici anziché grafici ad area non in pila poiché i dati di una serie potrebbero essere sovrapposti ai dati di un'altra serie.

    Grafici ad area in pila Grafici ad area in pila 3D I grafici ad area in pila mostrano le variazioni nel contributo di ciascuna quantità nel tempo o per categoria. I grafici ad area in pila 3D mostrano le stesse relazioni, ma in 3D. Tuttavia, tali grafici non sono veramente tridimensionali perché non utilizzano un terzo asse dei valori (l'asse di profondità).

    Grafico ad area in pila normalizzata e Grafico ad area in pila normalizzata 3D I grafici ad area in pila normalizzata mostrano la variazione percentuale del contributo di ciascuna quantità nel tempo o per categoria. I grafici ad area in pila normalizzati 3D mostrano le stesse relazioni, ma in 3D. Tuttavia, tali grafici non sono veramente tridimensionali perché non utilizzano un terzo asse dei valori (l'asse di profondità).

Consiglio. Per ulteriori informazioni sulla creazione di un grafico ad area, vedere Rappresentazione dei dati come grafico ad area.

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Grafici a dispersione

I dati disposti in colonne e righe possono essere rappresentati come un grafico a dispersione. Un grafico a dispersione mostra le relazioni tra valori numerici in più serie di dati o visualizza due gruppi di numeri come un'unica serie di coordinate xey.

Un grafico a dispersione ha due assi dei valori, con alcuni valori numerici tracciati lungo l'asse orizzontale (asse X) e altri lungo l'asse verticale (asse Y). Un grafico a dispersione combina questi valori in un unico punto e li visualizza a intervalli irregolari o in cluster. I grafici a dispersione vengono generalmente utilizzati per illustrare e confrontare valori numerici, ad esempio dati scientifici, statistici o tecnici.

    È necessario modificare la scala dell'asse orizzontale.

    È necessario utilizzare una scala logaritmica per l'asse orizzontale.

    I valori non sono equamente distanziati sull'asse orizzontale.

    Ci sono molti punti dati sull'asse orizzontale.

    Si desidera visualizzare in modo efficiente i dati del foglio di calcolo che contengono coppie di campi valore raggruppati e si desidera introdurre scale di grafici a dispersione indipendenti per mostrare informazioni aggiuntive sui valori raggruppati.

    Ciò che vuoi dimostrare non sono le differenze tra i punti dati, ma le analogie tra grandi set di dati.

    È necessario confrontare più punti dati senza tenere conto del tempo. Maggiore è la quantità di dati utilizzati per creare un grafico a dispersione, più accurato sarà il confronto.

Per visualizzare i dati della tabella come grafico a dispersione, posizionare i dati dell'asse X in una riga o colonna e i dati dell'asse Y corrispondenti in righe o colonne adiacenti.

I grafici a dispersione contengono i seguenti sottotipi di grafico

    Grafici a dispersione con marcatori Questo tipo di grafico consente di confrontare coppie di valori. Grafico a dispersione con indicatori di dati (indicatore di dati. Una barra, un'area, un punto, un segmento o un altro elemento su un grafico che corrisponde a un valore in una cella del foglio di lavoro. Gli indicatori di dati dello stesso colore su un grafico formano una serie di dati.), ma senza linee deve essere utilizzato quando sono presenti molti punti dati e le linee di collegamento potrebbero renderne difficile la comprensione. Questo tipo di grafico può essere utilizzato anche quando non è necessario mostrare la relazione tra i punti dati.

    Grafici a dispersione con linee morbide e grafici a dispersione con linee morbide e indicatori In questo tipo di diagramma, i punti sono collegati da linee smussate. Queste linee possono apparire con o senza indicatori. Se sono presenti molti punti dati, è necessario utilizzare una curva di livellamento senza contrassegni.

    Grafici a dispersione con linee rette e grafici a dispersione con linee rette e indicatori In questo tipo di grafico, i punti dati sono collegati da linee rette. Le linee rette possono essere visualizzate con o senza contrassegni.

Consiglio. Per ulteriori informazioni sulla creazione di un grafico a dispersione, vedere l'articolo Presentazione dei dati come diagramma a dispersione o grafico.

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Grafici azionari

I dati disposti in colonne o righe in un ordine specifico possono essere rappresentati come un grafico azionario. Come suggerisce il nome, un grafico azionario viene spesso utilizzato per illustrare le variazioni dei prezzi delle azioni. Tuttavia, questo diagramma può essere utilizzato anche per visualizzare dati scientifici. Ad esempio, puoi utilizzare i grafici azionari per mostrare le fluttuazioni della temperatura giornaliere o annuali. Per creare un grafico azionario, è necessario organizzare correttamente i dati di output.

Il modo in cui disponi i dati sul foglio che verrà utilizzato nel grafico azionario è molto importante. Ad esempio, per creare un semplice grafico azionario (tasso più alto, tasso più basso, tasso di chiusura), inseriresti i dati nelle colonne denominate "Tasso più alto", "Tasso più basso" e "Tasso di chiusura" nell'ordine mostrato qui.

I grafici azionari contengono i seguenti sottotipi di grafici

    Grafico (tasso più alto, tasso più basso, tasso di chiusura) Un grafico azionario (tasso più alto, tasso più basso, tasso di chiusura) viene spesso utilizzato per mostrare i prezzi delle azioni. Richiede tre serie di dati nel seguente ordine: tasso più alto, tasso più basso, tasso di chiusura.

    Apertura-massima-minima-chiusura Questo tipo di grafico richiede quattro serie di valori nell'ordine corretto (tasso di apertura, tasso più alto, tasso più basso, tasso di chiusura).

    Volume-max-min-chiusura Questo tipo di grafico richiede quattro serie di valori nell'ordine corretto (volume, tasso più alto, tasso più basso, tasso di chiusura). Il seguente grafico azionario mostra le variazioni del volume delle vendite su due assi dei valori: uno per le barre del volume e uno per i prezzi delle azioni.

    Volume-apertura-massimo-minimo-chiusura Questo tipo di grafico richiede cinque serie di valori nell'ordine corretto (volume, tasso di apertura, tasso alto, tasso basso, tasso di chiusura).

Consiglio. Per ulteriori informazioni sulla creazione di un grafico azionario, vedere Presentazione dei dati sotto forma di grafico azionario.

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Grafici di superficie

I dati disposti in colonne o righe possono essere rappresentati come un grafico a superficie. Un grafico di superficie viene utilizzato quando si desidera trovare combinazioni ottimali in due insiemi di dati. Come una mappa topografica, i colori e l'ombreggiatura evidenziano aree con intervalli di valori uguali.

I grafici a superficie possono essere utilizzati per illustrare categorie e insiemi di dati che rappresentano valori numerici.

I grafici a superficie contengono i seguenti sottotipi di grafico

    Diagrammi superficiali volumetrici Questo tipo di diagramma mostra la variazione delle quantità lungo due dimensioni in forma di superficie. Le strisce colorate sulla superficie non sono serie di dati. Sono usati per separare i valori. In questo tipo di grafico, i dati possono essere rappresentati in tre dimensioni, come un elastico teso su un istogramma tridimensionale. In genere, tali grafici vengono utilizzati per mostrare le relazioni tra grandi quantità di dati che non possono essere visualizzati in nessun altro modo.

    Diagramma della superficie volumetrica del filo Un diagramma di superficie senza l'uso dei colori è chiamato superficie metallica (trasparente). Questo grafico mostra solo le linee. Un diagramma di superficie tridimensionale visualizzato senza strisce colorate su qualsiasi superficie è chiamato superficie metallica (trasparente). Questo grafico mostra solo le linee.

Nota. I grafici di superficie 3D a filo sono difficili da leggere, ma sono consigliati per visualizzare rapidamente set di dati di grandi dimensioni.

    Diagramma del contorno I grafici a contorno sono una vista dall'alto dei grafici a superficie. Su di essi, colori diversi corrispondono a determinati intervalli di valori. Le linee sul diagramma del contorno collegano le coordinate degli stessi valori ottenuti per interpolazione.

    Schema schematico del filo I diagrammi del contorno del filo sono simili ai diagrammi della superficie se visti dall'alto. Non contengono barre di colore e visualizzano solo linee.

Nota. Uno schema elettrico è difficile da leggere. È possibile utilizzare invece un grafico di superficie 3D.

Consiglio. Per ulteriori informazioni sulla creazione di un grafico a superficie, vedere Rappresentazione dei dati come grafico a superficie.

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Grafici a ciambella

I dati disposti solo in colonne o righe possono essere rappresentati come un grafico ad anello. Come un grafico a torta, un grafico ad anello mostra la relazione delle parti rispetto al tutto, ma può contenerne più di una serie di dati (Serie di dati. Una raccolta di elementi di dati correlati visualizzati in un grafico. Ogni serie di dati nel grafico ha un colore o una designazione diversa indicata nella legenda del grafico. Tutti i tipi di grafico, tranne i grafici a torta, possono contenere più serie di dati.).

Nota. La percezione dei grafici ad anello è difficile. È possibile utilizzare invece grafici a barre in pila o grafici a barre in pila.

I grafici ad anello contengono i seguenti sottotipi di grafico

    Grafico a ciambella Questo tipo di grafico visualizza i dati in anelli, ciascuno dei quali rappresenta una serie di dati. Se le etichette dei dati visualizzano percentuali, la somma di ciascun anello dovrebbe corrispondere al 100%.

    Grafico a ciambella frammentato Molto simili ai grafici a torta a fette, i grafici a ciambella a fette illustrano il contributo di ciascun valore al totale evidenziando i singoli valori, ma possono contenere più serie di dati.

Consiglio. Per ulteriori informazioni sulla creazione di un grafico ad anello, vedere Rappresentazione dei dati come grafico a ciambella.

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Grafici a bolle

Un grafico a bolle può visualizzare i dati delle colonne in un foglio di calcolo, con i valori dell'asse X selezionati dalla prima colonna e i valori dell'asse Y corrispondenti e i valori delle dimensioni delle bolle selezionati dalle colonne adiacenti.

Pertanto, i dati possono essere organizzati secondo l'esempio fornito.

I grafici a bolle contengono i seguenti sottotipi di grafico

    Grafico a bolle o grafico a bolle volumetrico Entrambi questi tipi di grafici a bolle consentono di confrontare insiemi di tre valori anziché due. Il terzo valore determina la dimensione del marcatore di bolle. Le bolle possono essere visualizzate in 2D o 3D.

Consiglio. Per ulteriori informazioni sulla creazione di un grafico a bolle, vedere Rappresentazione dei dati come grafico a bolle.

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Grafici radar

I dati disposti in colonne o righe in un foglio di lavoro possono essere rappresentati come un grafico radar. Un grafico radar può confrontare i valori statistici di diversi serie di dati (Serie di dati. Una raccolta di elementi di dati correlati visualizzati in un grafico. Ogni serie di dati nel grafico ha un colore o una designazione diversa indicata nella legenda del grafico. Tutti i tipi di grafico, tranne i grafici a torta, possono contenere più serie di dati.).

Le carte radar contengono i seguenti sottotipi di carte

    Carta radar e carta radar con indicatori I grafici radar mostrano le variazioni dei valori attorno a un punto centrale, con o senza indicatori per i singoli punti dati.

    Grafico radar con aree In un grafico radar ad area, le aree riempite con serie di dati sono evidenziate a colori.

Consiglio. Per ulteriori informazioni sulla creazione di un grafico radar, vedere Rappresentazione dei dati come un grafico radar.

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Altri tipi di grafici che puoi creare in Excel

Se non vedi il tipo di grafico che ti serve nell'elenco dei grafici disponibili, puoi crearne uno in Excel utilizzando un altro metodo.

Ad esempio, puoi creare i seguenti tipi di grafici:

    Diagramma di Gantt e grafico a barre fluttuanti I grafici sopra elencati possono essere utilizzati per simulare questi tipi di grafici. Ad esempio, è possibile utilizzare un grafico a barre per simulare un diagramma di Gantt e un grafico a barre per simulare un grafico mobile che visualizza i valori minimo e massimo. Per ulteriori informazioni, vedere gli articoli Presentazione dei dati sotto forma di diagramma di Gantt E .

    Grafici misti Per evidenziare diversi tipi di dati in un grafico, puoi utilizzare due o più tipi di grafico contemporaneamente. Ad esempio, puoi combinare un istogramma e un grafico per rendere il grafico più facile da leggere il più rapidamente possibile. Per ulteriori informazioni, vedere l'articolo Rappresentazione dei dati come grafico misto.

    Organigrammi Per creare un organigramma, un grafico mobile o un grafico gerarchico, inserire un elemento SmartArt. Per ulteriori informazioni, vedere l'articolo Crea un organigramma.

    Istogrammi e grafici di Pareto Per creare un istogramma o un grafico di Pareto (grafico a barre ordinato) in Excel, utilizzare strumenti di analisi dei dati, disponibili dopo l'installazione del componente aggiuntivo Analysis Toolkit per Excel (selezionato durante l'installazione di Microsoft Office o Excel). Per ulteriori informazioni, vedere l'articolo Presentazione dei dati come istogramma.

Area contenuto oggetto: informatica e qualsiasi ambito circostante
la realtà.

Sezione del programma: Tecnologia per archiviare, cercare e ordinare le informazioni.

Tipo: lezione: consolidamento di ciò che è stato appreso.

Tipo di lezione: lezione - laboratorio.

Tecnologia: ricerca sui problemi

Durata: due lezioni e tempo per preparare i compiti.

Spesa in termini di tempo: seconda lezione sull'argomento “Grafici nei fogli di calcolo”

Attrezzatura: classe di informatica dotata di computer moderni e
software concesso in licenza, proiettore multimediale, pacchetto
Programmi MS Office.

Lo scopo della lezione:

  1. Promuovere la formazione di competenze e abilità di carattere scientifico generale e intellettuale generale.
  2. Promuovere lo sviluppo del pensiero teorico e creativo, la formazione del pensiero operativo finalizzato alla scelta di soluzioni ottimali a problemi non standard.

Obiettivi della lezione:

Educativo:

  • consolidare le competenze nella tecnologia di creazione e modifica di diagrammi utilizzando Microsoft Excel;
  • mostrare la possibilità di applicazione pratica delle conoscenze acquisite, ampliare la comprensione dell'ambito dei programmi applicativi.

Educativo:

  • contribuire alla formazione dell'interesse cognitivo per l'apprendimento, una visione del mondo scientifica;
  • creare le condizioni per la manifestazione di indipendenza e perseveranza.

Sviluppo:

  • promuovere lo sviluppo delle capacità di ricerca, la capacità di vedere un problema, analizzare una situazione, trovare modi per risolvere un problema;
  • promuovere lo sviluppo della capacità di analizzare i risultati delle proprie attività, confrontare, contrapporre, trarre conclusioni e trovare modi razionali;
  • promuovere lo sviluppo della capacità di applicare le proprie conoscenze in varie situazioni (anche non standard);
  • promuovere lo sviluppo delle capacità comunicative e delle capacità di interazione;
  • promuovere lo sviluppo dell’attività e dell’iniziativa.

Lavoro preparatorio

Per questa lezione, nel corso di una settimana, gli studenti della classe, eventualmente divisi in gruppi (2-3 persone), hanno preparato materiale (scelto autonomamente) sulla ricerca di dati statistici sui seguenti argomenti:

  1. Risultati delle elezioni del capo dell'amministrazione del distretto di Zeya del 2 dicembre 2007.
  2. Risultati dello studio della scuola secondaria dell'istituto scolastico municipale Ovsyankovskaya negli ultimi tre anni.
  3. Studi antropometrici sull'altezza e sul peso degli studenti delle classi 1 e 11.
  4. Area dei distretti e popolazione dei distretti della regione dell'Amur.
  5. Numero di chiamate di ambulanze nel villaggio. Farina d'avena per il 2007.

I temi di ricerca possono essere proposti dal docente o scelti dagli stessi studenti. Sulla base dei risultati della ricerca, i ragazzi costruiranno diagrammi.

Piano di lezione

  1. Org. momento
  2. Verifica del materiale teorico acquisito
  3. Fare lavoro pratico
  4. Conclusione del documento di ricerca
  5. Riepilogo della lezione

Durante le lezioni

Ciò che sappiamo è limitato
e ciò che non sappiamo è infinito.
P. Laplace

  1. Organizzare il tempo.

    2. Buongiorno, la lezione di oggi si svolgerà in modo insolito, sotto forma di business game.

    Rappresentiamo il dipartimento statistico della regione di Zeya, ogni gruppo ha i propri dati statistici ottenuti.

    Oggi dobbiamo presentare questi dati utilizzando tabelle, grafici e trarre conclusioni.

  2. Verifica del materiale teorico acquisito.

    3. Sostegno a un test sull'argomento “Diagramma”, quindi peer-checking (le risposte al test vengono proiettate sulla lavagna) e valutazione.

    Test sull'argomento "Diagramma"

    1. Un diagramma è:
    1. Una forma di rappresentazione grafica di valori numerici che facilita l'interpretazione dei dati numerici;
    2. Programma regolare;
    3. Tavolo dal design accattivante;
    4. Mappa locale.
    2. Un grafico a barre è un grafico:
    1. In cui i singoli valori sono rappresentati da barre verticali di diversa altezza;
    2. In cui i singoli valori sono rappresentati da strisce di diversa lunghezza disposte orizzontalmente lungo l'asse OX;
    3. Rappresentato come un cerchio, diviso in settori e in cui è consentita una sola riga di dati.
    3. Un istogramma è un diagramma in cui:
    1. Viene utilizzato un sistema di coordinate con tre assi di coordinate, che consente di ottenere l'effetto di una rappresentazione spaziale delle serie di dati;
    2. Per rappresentare i singoli valori si utilizzano dei parallelepipedi posti lungo l'asse del OX;
    3. I singoli valori sono rappresentati da barre verticali di diversa altezza;
    4. I singoli valori sono rappresentati da strisce di varia lunghezza disposte orizzontalmente lungo l'asse OX.
    4. Un grafico a torta è un diagramma:
    1. Rappresentato come un cerchio, diviso in settori, e in cui è consentita una sola riga di dati;
    2. In cui le singole serie di dati sono presentate come aree ombreggiate in diversi colori;
    3. In cui i singoli valori sono rappresentati da punti in un sistema di coordinate cartesiane;
    4. In cui viene utilizzato un sistema di coordinate con tre assi di coordinate, che consente di ottenere l'effetto di una rappresentazione spaziale delle serie di dati.
    5. Un diagramma in cui i singoli valori sono rappresentati da punti in un sistema di coordinate cartesiane è chiamato:
    1. Macchiare;
    2. governato;
    3. Circolare;
    4. Istogramma.
    6. Abbina ogni diagramma a un'immagine:
    1. Grafico a torta;
    2. Grafico a barre;
    3. Programma;
    4. Grafico a barre;
    5. Grafico a dispersione.

    Risposte: 1. a); 2.b); 3.c); 4.a); 5.a); 6.a) -4; b) -3; alle 5; d)-1; D2.

    Criteri di valutazione

    Nessun errore "5"

    1 errore – “4”

    2-3 errori – “3”

    Più di 3 errori – “2”

  3. Fare lavoro pratico.

    4. Ogni gruppo costruisce, sulla base dei propri dati, diagrammi delle tipologie con cui è più conveniente presentare la propria ricerca e prepara un relatore a difendere il proprio diagramma. Allegato 1.

  4. Conclusioni del tuo lavoro di ricerca.

    5. Dopo aver completato il lavoro, ciascun gruppo mostra i propri diagrammi, traendo una conclusione su ciò che può essere visto, confrontato e mostrato utilizzando una rappresentazione visiva dei dati.

    CONCLUSIONI

    1. gruppo. Risultati delle elezioni del capo dell'amministrazione del distretto di Zeya del 2 dicembre 2007.

      2. Secondo il grafico a torta, che mostra la somma totale dei voti di tutti coloro che hanno votato, possiamo dire che Nikolai Ivanovich Likhogrud è diventato il vincitore del voto. Attualmente è il capo dell'amministrazione distrettuale di Zeya. Il diagramma mostra come hanno votato i residenti di tutti i villaggi della regione; mostra che Likhogrud non era in una posizione di leadership in tutti i villaggi. Possiamo anche dire che Igor Alekseevich Venkov ha ricevuto il minor numero di voti.

    2. gruppo. Risultati dello studio della scuola secondaria dell'istituto scolastico municipale Ovsyankovskaya negli ultimi tre anni.

      3. Questo diagramma permette di monitorare i progressi e la qualità dell’istruzione nella nostra scuola negli ultimi tre anni e di trarre le seguenti conclusioni:

      Nella prima fase dell’istruzione, il rendimento degli studenti è aumentato al 100%, ma la qualità dell’istruzione non è stabile.

      Nella seconda fase dell'istruzione, si può dire che il rendimento scolastico sia stabile, ma la qualità dell'istruzione scende al 40%, cioè del 6-7%.

      Nella terza fase dell’istruzione, il rendimento scolastico e l’aumento della qualità, quindi, nella scuola nel suo insieme, il livello 1 e il livello 3 garantiscono la stabilità dell’istruzione nel suo complesso (99% e 50%)

    3. gruppo. Studi antropometrici sull'altezza e sul peso degli studenti delle classi 1 e 11.

      4. Dopo aver effettuato un'analisi comparativa delle curve di variazione di altezza e peso degli studenti di 1a elementare (1997, 2007), siamo giunti alla conclusione che i bambini del 2007 sono 1–3 cm più alti dei loro coetanei e 1 kg più pesanti.

      Dopo aver effettuato un'analisi comparativa delle curve di variazione di altezza e peso degli studenti delle classi 11 (1997, 2007), siamo giunti alla conclusione che i nostri diplomati del 2007 sono 1 cm più alti dei loro coetanei e 18 kg più leggeri.

    4. Area dei distretti e popolazione dei distretti della regione dell'Amur.

      5. Confrontando le aree dei distretti e la popolazione dei distretti della regione dell'Amur, si può vedere che il nostro distretto più grande è il distretto di Zeya, ma in esso ci sono molti meno abitanti che in altri distretti, i distretti più popolati, dove il la capitale è una città, e non un villaggio o una cittadina, nelle regioni settentrionali c'è una densità di popolazione per 1 mq molto bassa.

    5. Numero di chiamate di ambulanze nel villaggio. Farina d'avena per il 2007.

      6. Osservando il diagramma, vediamo che le ambulanze sono state chiamate più spesso nei mesi di aprile, novembre e dicembre 2007, e meno spesso a maggio e giugno, quando inizia la stagione del giardinaggio. Adesso per il nostro ospedale è diventato più facile, dato che nel villaggio ci sono due ambulanze. Vorrei sperare che le persone si ammalino meno spesso.

  5. Riassumendo la lezione.

    6. Mettiamo alla prova le tue abilità di lettura dei grafici. Appendice 2.

    Quindi, riassumiamo! Tutti i ragazzi hanno completato correttamente il lavoro di ricerca pratica e hanno mostrato buone capacità nel lavorare con l'uso di apparecchiature elettroniche. Vorrei sottolineare in particolare il lavoro... Grazie! Stamperemo i tuoi diagrammi e li appenderemo in ufficio affinché gli altri studenti possano vederli.

TEST N. 2 “Grafici e diagrammi nei fogli di calcolo”

1. La grafica aziendale è:

1. un insieme di grafici di funzioni;

2. illustrazioni grafiche;

3. calendario degli incontri;

4. un insieme di strumenti software che consentono di rappresentare graficamente modelli di cambiamenti nei dati numerici.

  1. È possibile creare un grafico di una funzione inExcel utilizzando:

1. Linee di formula;

2. Maestri di Funzione;

3. Maestri dei modelli;

4. Maestri dei diagrammi.

  1. L'istogramma è più adatto per:

1. visualizzazione delle distribuzioni;

2. visualizzare la dinamica delle variazioni dei dati;

3. confronti tra i diversi membri del gruppo;

4. visualizzazione di rapporti specifici di varie caratteristiche.

  1. Il diagramma è:

1. mappa della zona;

2. una forma di rappresentazione grafica dei valori numerici, che facilita l'interpretazione dei dati numerici;

3. tavolo dal design accattivante;

4. programma regolare.

  1. Un grafico in un foglio di calcolo è:

1. tabella numerica di alta qualità;

2. un grafico che mostra la relazione tra tutti i numeri della tabella;

3. un mezzo di rappresentazione grafica visiva delle informazioni, destinato a confrontare più quantità o più valori di una quantità, monitorare i cambiamenti nei loro valori, ecc.

4. dipendenza tra valori numerici.

  1. Un grafico a torta è un diagramma:
  1. presentato come un cerchio diviso in settori, in cui è consentita una sola riga di dati;
  2. in cui le singole serie di dati sono presentate come aree ombreggiate in diversi colori;
  3. che utilizza un sistema di coordinate con tre assi di coordinate, che consente di ottenere l'effetto della rappresentazione spaziale delle serie di dati;
  4. in cui i singoli valori sono rappresentati da punti in un sistema di coordinate cartesiane.
  1. In quale sezione del menu del processore della tabellaExcel è la Creazione guidata grafico:

1. Modifica;

2. Inserimento;

3. Servizio;

4. Dati.

  1. Una forma di rappresentazione grafica dei valori numerici che facilita la percezione e l'interpretazione dei dati numerici è chiamata:

1. disegno;

2. tramite carta;

3. schema a blocchi;

4. diagramma.

9. Un istogramma è un diagramma in cui:

1. i singoli valori sono rappresentati da strisce di diversa lunghezza disposte orizzontalmente lungo l'asse OX

2. i singoli valori sono rappresentati da colonne verticali di altezza variabile;

3. viene utilizzato un sistema di coordinate con tre assi di coordinate, che consente di ottenere l'effetto della rappresentazione spaziale delle serie di dati;

4. Per rappresentare i singoli valori si utilizzano dei parallelepipedi posti lungo l'asse del OX.

10. Un diagramma in cui i singoli valori sono rappresentati da punti in un sistema di coordinate cartesiane è chiamato:

1. governato;

2. punto;

3. circolare;

4. istogramma.

11. Un grafico a barre è un grafico:

1. in cui i singoli valori sono rappresentati da barre verticali di altezza variabile;

2. in cui i singoli valori sono rappresentati da punti in un sistema di coordinate cartesiane;

3. in cui i singoli valori sono rappresentati da strisce di diversa lunghezza disposte orizzontalmente lungo l'asse OX

4. presentato come un cerchio diviso in settori, e in cui è consentita una sola riga di dati.

12. Per formattare qualsiasi elemento del grafico, è necessario:

1. cliccarci sopra due volte con il cursore del mouse;

2. eseguire i comandi Diagramma, Dati sorgente;

3. eseguire i comandi Diagramma, Aggiungi dati;

4. tutte le risposte di cui sopra sono corrette.

13. Su cosa si basa un diagramma?

UN. Cartelle di lavoro di Excel

B. file grafico

V. file di testo

dati della tabella

14. Per confrontare più quantità in un punto, di solito viene utilizzato:

1. grafico a barre;

2. istogramma;

3. grafico a dispersione;

4. grafico a torta.